TEACHING DESIGN
知識を、伝わる順番へ。
教える内容が正しくても、受講者が理解し、実践できる順番になっていなければ、現場では使われにくくなります。
内製化講師育成講座では、伝えたい知識を受講者目線で整理し、講座や研修として再現できる形へ整えていきます。
CURRENT ISSUES
教えたいのに、伝わりきらない。
- 講座や研修の内容が、担当者の感覚に頼っている
- 教えたいことはあるが、受講者が習得する順番に整理できていない
- 資料はあるが、実践につながるワークや振り返りが弱い
- 社内で教えられる人を増やしたいが、型が残っていない
- 研修後に現場で使われる状態まで設計したい
SUPPORT SCOPE
講座として残る形へ、一緒に整えること。
受講者像・前提知識の整理
カリキュラムと習得順の設計
教材・ワーク・進行台本の整理
伝え方とフィードバック設計
実施後の振り返りと改善
PROCESS
教える内容を、現場で使える流れへ。
- 01
現在地を整理する
教える内容、受講者の状態、現場で起きている課題を言葉にします。
- 02
到達点を決める
受講後にできるようになってほしい行動を具体化します。
- 03
順番を組み立てる
理解しやすい順番と、つまずきやすい箇所への支援を設計します。
- 04
実践に落とし込む
講義、ワーク、資料、フィードバックを現場で使える形に整えます。
- 05
改善して残す
実施後の反応をもとに、次回も再現できる講座設計へ磨きます。
FAQ
相談前のよくあるご質問
Q既存の研修や講座の見直しもできますか？
はい。すでにある資料やカリキュラムをもとに、受講者が理解しやすい順番、実践につながるワーク、伝え方を整理できます。
Q社内講師を育てたい場合も相談できますか？
はい。特定の担当者だけに頼らず、社内で教え方を共有できるように、進行台本やフィードバックの観点まで整えていきます。
Qどのような分野の講座に対応していますか？
業務研修、サービス説明、マーケティングやツール活用など、知識や経験を相手に伝え、現場で使える状態にしたいテーマをご相談いただけます。
Qまだ内容がまとまっていなくても相談できますか？
はい。教えたいことや伝えたい経験が整理されていない段階でも、受講者に届ける価値とゴールを一緒に言語化していきます。
CONTACT
教える力を、
仕組みとして残す。
社内研修や講座づくりについて、現在の課題や整えたい内容を伺いながらご案内します。
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